Terapię behawioralną:
– wzmocnienia pozytywne: polegające na budowaniu samooceny dziecka, kształtowanie jego motywacji do podejmowanie różnego rodzaju działań, które mają na celu pokonywanie napotkanych trudności poprzez nagradzanie go,
– wygaszanie niepożądanych zachowań: poprzez brak reakcji na niektóre zachowania, co prowadzi do zmniejszenia prawdopodobieństwa powtórzenia się danego zachowania w przyszłości,
Psychoedukację:
– poszerzanie wiedzy dziecka na temat norm i zasad panujących w otaczającym go świecie,
– badanie i rozwój jego zainteresowań,
– rozwijaniu samodzielności dziecka,
Zajęcia psychokorekcyjne:
– kształtowanie i doskonalenie percepcji wzrokowo- ruchowo- słuchowej i orientacji przestrzennej,
– doskonalenie funkcji motoryki małej i dużej,